¿Para qué es necesaria la matemática en la educación infantil?.
Se plantea la contribución de la matemática en una situación de aprendizaje globalizado. Se exponen una variedad de situaciones cotidianas en las clases de educaciónnfantil que tienen un contenido matemático, y se argumenta la necesidad de planificar este aprendizaje considerando la diversidad de temas quencluye y la evolución desde lo más concreto hacia la abstracción que senicia en esta etapa.
número, aprendizaje, matemáticas, enseñanza, educación infantil, lenguaje matemático, didáctica de las matemáticas,
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Este recurso no está disponible en este momento. Ya hemos pedido a su publicador que solucione el problema.
Te sugerimos que consultes alguno de estos recursos relacionados.
Recursos relacionados:
-
El cálculo en contexto: aportaciones de alumnos de distintos entornos culturales
-
Aproximación al nivel de conocimiento matemático básico de futuros maestros de p
-
Libros: Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: el concepto de fun
-
-
Direcciones de la red (páginas en castellano) para los educadores matemáticos..
Cursos y asignaturas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?