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Recursos educativos de Historia y cultura de las religiones para Tercero de ESO
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
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Alfabeto latino interactivo
Wikisaber Organización
- 1 lo usan
- 15523 visitas
Actividad interactiva para aprender a pronunciar las letras del alfabeto latino.
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Segunda generación de dioses
Wikisaber Organización
- 12 lo usan
- 7009 visitas
Actividad teórica para conocer la segunda generación de dioses griegos.
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Alfabeto griego interactivo
Wikisaber Organización
- 13519 visitas
Actividad interactiva para aprender a pronunciar el alfabeto griego.
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Templos representativos de orden corintio
Wikisaber Organización
- 2 lo usan
- 7629 visitas
Actividad teórica para conocer uno de los templos de orden corintio más representativos: el templo Olimpieion.
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Al-Andalus
Xtec Organización
- 3 lo usan
- 6895 visitas
Conjunto de actividades sobre el antiguo Al-Ándalus cuyo objetivo es reforzar los conocimientos de historia del periodo musulmán en España y relacionar el pasado con los restos artísticos, así como…
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Zeus, monte Olimpo y los olímpicos
Wikisaber Organización
- 14 lo usan
- 6473 visitas
Actividad teórica para conocer el monte Olimpo, el lugar donde habitaban los dioses griegos.
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Modelo en 3D de un templo griego 1
Wikisaber Organización
- 1 lo usan
- 7952 visitas
Modelo en 3D de un templo griego para introducir las principales características de la arquitectura griega.
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Teogonía: la primera generación de dioses
Wikisaber Organización
- 13 lo usan
- 5550 visitas
Actividad teórica para conocer la primera generación de dioses griegos.
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Origen del alfabeto latino
Wikisaber Organización
- 1 lo usan
- 7730 visitas
Teoría para conocer el origen y la evolución del alfabeto latino.
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Els grecs a casa nostra
Tiching explorer Organización
- 6141 visitas
Què va empènyer els grecs a abandonar casa seva i a creuar tot el Mediterrani fins a arribar a les platges de l`Empordà? La webquest està dedicada a respondre aquest interrogant, investigant com es…
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