Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 105
  • Actividad:practicar la suma | Recurso educativo 7516

    Actividad:practicar la suma

    Vedoque Organización

    • 4209 visitas

    Aplicación interactiva que tiene por objetivo enseñar a sumar de forma progresiva y desarrollar estrategias de cálculo. Se compone de 17 fases, divididas en sesiones. La dificultad va creciendo…

    Ver más

  • Cuaderno de cálculo | Recurso educativo 7080

    Cuaderno de cálculo

    Vedoque Organización

    • 1 lo usan
    • 3904 visitas

    Generador de ejercicios de cálculo con operaciones básicas (suma, resta y multiplicación). Para acceder al ejercicio, previamente debemos diseñarlo acotando el número mínimo y máximo de los…

    Ver más

  • La catedral de Múrcia | Recurso educativo 32010

    La catedral de Múrcia

    Vedoque Organización

    • 2894 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos la famosa catedral de Murcia. Para ello ofrece diferentes apartados: historia, interior y exterior de la catedral, la torre y un juego tipo trivial donde…

    Ver más

  • ¡¡Liberad a Ergit!! | Recurso educativo 32047

    ¡¡Liberad a Ergit!!

    Vedoque Organización

    • 1 lo usan
    • 2662 visitas

    Este recurso nos permite trabajar las tablas de multiplicar a través de diferentes minijuegos. El objetivo es llevar a nuestro protagonista por el camino correcto superando los diferentes retos…

    Ver más

  • ¿Son iguales? | Recurso educativo 32033

    ¿Son iguales?

    Vedoque Organización

    • 2478 visitas

    Este recurso permite trabajar la observación y la agudeza visual. Para ello nos presentan dos imágenes, las cuales tenemos que decidir si son iguales o diferentes en el tiempo indicado. Existen dos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: