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Cepillarse
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3743 visitas
Este estímulo PISA presenta un artículo de una revista noruega con el propósito de idenficar la idea principal de un texto descriptivo breve y extraer informacion encontrando una correpondencia…
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 3124 visitas
Este estímulo PISA presenta una historia muy breve: “La moto”. El propósito es elaborar una interpretación, relacionar frases descriptivas con sucesos implícitos e inferir sucesos previos…
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Del papel a la pantalla y del aula a la nube. Ideas para dinamizar la expresión
Editorial Graó Organización
- 3086 visitas
La difusión de los enfoques socioculturales y de los estudios de literacidad crítica, que proponen una mirada holística de las habilidades comunicativas, ha llegado a nuestro país en un momento en…
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Con las manos en la masa.
Editorial Graó Organización
- 3078 visitas
En la escuela Son Basca de Sa Pobla, en Mallorca, tienen siempre presentes las necesidades de los niños y niñas. Están convencidos de que todos pueden aprender de todos, y no creen que el uso de…
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Une lettre envoyée par Tom à Nino
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3534 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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La lengua catalana en la enseñanza (Cataluña, Valencia y Baleares)..
Editorial Graó Organización
- 3071 visitas
La lengua catalana en la enseñanza (Catalunya, València y Balears) El catalán es una lengua románica, propia del sector oriental de la peníncuslabérica y Baleares, de uso popular y culto desde la…
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Plano de la biblioteca
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 2787 visitas
Este estímulo PISA presenta el plano de una biblioteca con la situación de los objetos de y publicaciones en el espacio y de las relaciones que hay entre ellos. Es un texto de tipo discontinuo y el…
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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 3 lo usan
- 3564 visitas
Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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Pasillos móviles
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3188 visitas
Este estímulo PISA presenta una imagen y un gráfico distancia-tiempo que permite comparar entre “caminar sobre el pasillo móvil” y “caminar sobre el suelo junto al pasillo móvil”. Requiere…
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Wangari Maathai, la mujer que hizo realidad su sueño: el cinturón verde de África
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
- 5620 visitas
Actividad para trabajar el tema del agua a partir de la vida y el trabajo de la Premio Nobel de la Paz Wangari Maathai. En primer lugar, propone al alumnado que jueguen a ser investigadores, a través…
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