Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Completa. Oraciones con interjecciones
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2495 visitas
Completa las oraciones siguientes con las interjecciones adecuadas: Silencio Uf Uy Ay Oiga Eh ¡!, hace un calor insoportable. ¡!, escucha… Parece que estén llamando a la puerta. ¡! ¿Qué viene…
-
Silencios en la clase de música. Actividades musicales para educar el hábito de
Editorial Graó Organización
- 2612 visitas
En este artículo se habla de la necesidad de concienciar a niños y niñas de lamportancia de conseguir un ambiente sonoro adecuado para poder realizar las actividades de la vida cotidiana y se…
-
Autoevaluación T15 09 - La luz y el sonido
EduBook Organización
- 2525 visitas
Indica si las siguientes acciones son adecuadas para disminuir la contaminación acústica de una ciudad o no: Usar el claxon cuando un coche impide el paso. Ir con la radio del coche a todo volumen.…
-
Autoavaliación T15 09 - A luz e o son
EduBook Organización
- 2131 visitas
Indica se as seguintes accións son adecuadas para diminuír a contaminación acústica dunha cidade ou non: Usar a bucina cando un coche impide o paso. Ir coa radio do coche a todo volume. Trasladar a…
-
Comentario de texto - Conocer otras culturas
EduBook Organización
- 2088 visitas
La aparición de Tiempo de silencio supuso un punto de inflexión en la narrativa española. El argumento, repleto de elementos melodramáticos y folletinescos, se desarrolla en el Madrid otoñal de…
-
Recomendamos una lectura
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1805 visitas
Gloria Cecilia Díaz: Óyeme con los ojos. Madrid, Ed. Anaya, 2000. El libro presenta la historia de un niño que, a causa de una enfermedad, se quedó sordo. Desde su mundo de silencio, con mucho…
-
Autoavaliación T01 05 - As aventuras de Said e Sheila
EduBook Organización
- 1956 visitas
Sinala que oracións indican unha situación de comunicación e cales non: Dous nenos cruzan pola rúa. → Vemos un sinal que indica o paso de peóns. → Unha bibliotecaria pide silencio co dedo nos…
-
Evaluación final T7 05 - La capacidad de adaptación
EduBook Organización
- 1910 visitas
Vuelve a escribir estas oraciones eligiendo el homófono pertinente: La profesora de matemáticas lleva un jersey a (rallas / rayas) muy bonito. No (echo / hecho) el disolvente por el fregadero porque…
-
Completa. Nombres
EduBook Organización
- 1728 visitas
Completa las siguientes frases con un nombre: Para protegerse del sol se puso un ...... . Rompió el silencio con un acorde de ...... . Cuando hierva el ......, echa la pasta. Juan pagó la entrada con…
-
Escuchar y hablar. Actividad 4
EduBook Organización
- 1610 visitas
Escoge uno de los grupos de palabras que hay a continuación y haz una narración. Recuerda que la narración será más completa si describes algún elemento de los que aparecen: viaje, tren, llanuras…