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Realiza la„ resta„:
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- 1407 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Regletes Cuisènaire
Xtec Organización
- 1224 visitas
Projecte d'activitats JClic per treballar el càlcul i la mesura. Es plantegen diferents exercicis amb les 'regletes Cuisènaire': ordenació, suma, complementarietat, equivalències…
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Resums - Operacions amb fraccions
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- 1254 visitas
1. La fracció d'un nombre Per a calcular la fracció d'un nombre, dividim aquest nombre entre el denominador i multipliquem el resultat pel numerador. Per exemple, per a calcular 3 5 de 800…
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Completa hasta formar una decena:
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- 1395 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Observa el dibujo y escribe:
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- 1391 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Une desde el 1 hasta el 10:
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- 1382 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Introducción
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- 1360 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Resta en vertical
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Raona i explica. Activitat 4
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- 1196 visitas
Quadrats màgics amb el dòmino: Col·loca 4 fitxes tal com indica la figura. Fixa't que la suma dels punts de cada fila és 10: Amb les altres fitxes, construeix un altre quadrat les files del qual…
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Repasa y escribe:
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- 1340 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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