Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
A división dun número natural entre 10, 100 e 1000
EduBook Organización
- 2266 visitas
Se dividimos un número natural que non remata en ceros entre 10, entre 100 ou entre 1000, obtemos un número decimal: Na práctica, calculamos estas divisións así: Entre 10, sepárase a última cifra…
-
Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 2
EduBook Organización
- 2213 visitas
¿Cuál debe ser el valor de m para que la ecuación x2 – mx + 9 = 0 tenga dos soluciones iguales? m =
-
Multiplicar un número de una cifra por decenas
EduBook Organización
- 2155 visitas
¿Cuántos euros son 4 billetes de 20 €? 4 × 2 = 8 4 × 20 = 80 Para multiplicar un número de una cifra por decenas, se multiplica el número por la cifra de las decenas y se añade un cero.
-
PENSAMIENTO LÓGICO ESTRATEGIAS PREVIAS A LA NOCIÓN DE NÚMERO
yolbi jimenez Docente
- 4 lo usan
- 1315 visitas
EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO KATHERINE CARBAJAL CORNEJO DIDÁCTICA PARA LA MATEMÁTICA
-
Identidades y ecuaciones de primer grado. Número de soluciones
Educarex Organización
- 3500 visitas
Actividad para aprender a clasificar ecuaciones en función de si sus soluciones son compatibles o incompatibles. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
-
EL GÉNERO Y EL NÚMERO DE LOS ADJETIVOS
Carolina Diéguez Organización
- 1 lo usan
- 1910 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos las flexiones de genero y número de los adjetivos en lengua castellana. Está formado por seis actividades distintas que pueden ser usadas como complemento…
-
(Enteros) - Suma y Resta con Número Enteros (302-303)
CLASEMÁTICAS Organización
- 6 lo usan
- 850 visitas
Tutorial en el que se explica a través de varios ejemplos la suma y resta de números enteros, desde el caso en el que sólo intervienen dos números hasta cuando intervienen más.
-
Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 3
EduBook Organización
- 2052 visitas
¿Cuánto debe valer m para que estas ecuaciones tengan dos soluciones iguales? x 2 – 26x + m = 0 ; m = x 2 – 2mx + 2 = 0 ; m = ± Raíz()
-
Clasifica la„ palabra„ según el número de sílaba„:
EduBook Organización
- 1993 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
-
Escribe lo„ número„ que faltan para completar la„ serie„.
EduBook Organización
- 1978 visitas
Serie creciente y serie decreciente.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
