Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 924
  • Uso de las minúsculas | Recurso educativo 67121

    Uso de las minúsculas

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 2634 visitas

    Esta página web pretende contribuir a la normalización del empleo de las minúsculas y en ella encontramos la enunciación de unas normas generales de uso y la enumeración de un abundante número de…

    Ver más

  • Responde as preguntas seguintes: | Recurso educativo 528690

    Responde as preguntas seguintes:

    EduBook Organización

    • 2358 visitas

    Como podes axudar a mellorar a convivencia na túa familia e mais na escola? Que tres normas de convivencia che parecen máis importantes para o bo funcionamento da túa escola? Para que serven as…

    Ver más

  • ¿Eres un buen ciclista? | Recurso educativo 446684

    ¿Eres un buen ciclista?

    EduBook Organización

    • 2357 visitas

    Cuando vas en bicicleta, ¿cumples las normas de seguridad? Lee las siguientes afirmaciones y contesta lo que haces en dichas situaciones: Cuando voy en bicicleta me pongo el casco. Circulo por el…

    Ver más

  • Búsqueda filosófica y pensamiento reflexivo en el aula. Los derechos de los niño | Recurso educativo 622587

    Búsqueda filosófica y pensamiento reflexivo en el aula. Los derechos de los niño

    Editorial Graó Organización

    • 2300 visitas

    Presentamos una propuesta didáctica que permite a los estudiantes de los últimos cursos de primaria y los primeros de la ESO reflexionar sobre sus derechos a partir del cine, con unos objetivos claros…

    Ver más

  • Deportes alternativos | Recurso educativo 3298

    Deportes alternativos

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 4959 visitas

    Propuesta de introducción a deportes que son una alternativa a los más comunes y conocidos por los alumnos. La finalidad de la actividad es que descubran estos deportes, sus normas, sus…

    Ver más

  • Sentir y Pensar: Quiero aprender solo | Recurso educativo 25212

    Sentir y Pensar: Quiero aprender solo

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 2549 visitas

    Ficha didáctica en formato Pdf con unaactividad destinada a aprender a controlar las propias conductas, a ser menos impulsivos, fomentando la autonomía como capacidad de gobernarse a uno mismo, de…

    Ver más

  • Aprender de las historias de vida..  | Recurso educativo 622731

    Aprender de las historias de vida..

    Editorial Graó Organización

    • 2259 visitas

    Desde el más remoto pasado, el quehacer de la enseñanza y de los que se han dedicado y se dedican a ella ha sido objeto de discusión, comentarios, críticas, alabanzas, menosprecio encluso, por…

    Ver más

  • Iniciación a la pelota mano | Recurso educativo 4075

    Iniciación a la pelota mano

    Xtec Organización

    • 4465 visitas

    Propuesta enfocada al aprendizaje del juego de la pelota mano o frontón. Incluye una breve introducción histórica seguida de la indicación de las normas y, finalmente, de ejercicios para evaluar el…

    Ver más

  • Las vocales se divierten | Recurso educativo 2601

    Las vocales se divierten

    Genmagic Organización

    • 1 lo usan
    • 4259 visitas

    Hay varios animales que quieren recuperar las vocales que han desaparecido de su nombre, por lo que se deben poner las vocales que faltan y, muy importante, no olvidarse de poner el acento en caso de…

    Ver más

  • Norma y ortografía | Recurso educativo 11984

    Norma y ortografía

    Libros Vivos Organización

    • 3336 visitas

    Juego didáctico para trabajar las normas ortográficas en torno a las abreviaturas, siglas y símbolos, los numerales y los verbos, locuciones y anacolutos. Cada tema nos propone un resumen teórico de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: