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  • Completa los verbos y, después, las frases con la forma adecuada: | Recurso educativo 521250

    Completa los verbos y, después, las frases con la forma adecuada:

    EduBook Organización

    • 2926 visitas

    Completa los verbos y, después, las frases con la forma adecuada: El agua a 100 grados. Hoy he tres correos de mis amigos. Mis abuelos en una casa de campo. El móvil sin batería no para nada. Dentro…

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  • Ficha: cara | Recurso educativo 49120

    Ficha: cara

    Sector matemática Organización

    • 1 lo usan
    • 4117 visitas

    Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relacionados con el conocimiento del segmento fino, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual…

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  • Los órganos de los sentidos se adaptan | Recurso educativo 473582

    Los órganos de los sentidos se adaptan

    EduBook Organización

    • 2304 visitas

    2.1. Los órganos de los sentidos Reciben el nombre de órganos de los sentidos, o sensoriales, los órganos que se encargan de la recepción de los estímulos del medio. Generalmente, se encuentran…

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  • Autoevaluación T4 03 - La curiosidad por el saber | Recurso educativo 503054

    Autoevaluación T4 03 - La curiosidad por el saber

    EduBook Organización

    • 2259 visitas

    Relaciona cada oración con su tipo de sujeto: Ya han llegado mis tíos de Canarias. → No dejes eso ahí. → María y Kevin les escribieron una postal de felicitación. → El asunto fue tratado…

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  • Completa. Os receptores | Recurso educativo 555731

    Completa. Os receptores

    EduBook Organización

    • 2257 visitas

    Completa o texto con estas palabras: gustativas - conos - ciliadas - presión - receptores - nariz Os son células especializadas en captaren estímulos e transformalos nunha mensaxe que se lle envía…

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  • Responde - El gusto y el olfato | Recurso educativo 446453

    Responde - El gusto y el olfato

    EduBook Organización

    • 2152 visitas

    ¿Cómo se llaman las rugosidades de la lengua que permiten reconocer los sabores? ¿En qué parte de la nariz está situado el sentido del olfato? ¿Cuándo dejamos de percibir un olor? ¿Cuál es la…

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  • Explica. Comprensión lectora | Recurso educativo 410089

    Explica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 2070 visitas

    Explica el significado de este fragmento y señala la importancia que tiene en los hechos que se narran en la lectura: Si te asomabas a mi ventana, sólo podías ver la ventana de la casa de enfrente,…

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  • Busca. Palabras en el diccionario | Recurso educativo 408680

    Busca. Palabras en el diccionario

    EduBook Organización

    • 2016 visitas

    Si las palabras guía de dos páginas del diccionario son nadador y naranjada, indica cuáles de las siguientes aparecen antes, cuáles aparecen entre ellas y cuáles después: nana narrar noria nata…

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  • Responde - O gusto e o olfacto | Recurso educativo 528410

    Responde - O gusto e o olfacto

    EduBook Organización

    • 1988 visitas

    Como se chaman as rugosidades da lingua que permiten recoñecer os sabores? En que parte do nariz está situado o sentido do olfacto? Cando deixamos de percibir un olor? Cal é a función dos nervios…

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  • Escucha. Poesías (III) | Recurso educativo 701510

    Escucha. Poesías (III)

    EduBook Organización

    • 1880 visitas

    Escucha de nuevo la segunda poesía y completa las frases con las palabras, a medida que oigas los versos: Pablo Picasso halló en el perchel un y a la orilla del mar un gran . Al pintor le salió un…

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