Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 263
  • Autoevaluación inicial T09 02 - Movimientos y fuerzas | Recurso educativo 473897

    Autoevaluación inicial T09 02 - Movimientos y fuerzas

    EduBook Organización

    • 3168 visitas

    Relaciona cada definición con el concepto a que hace referencia: Relación entre la masa y el volumen de un objeto. Cantidad física descrita mediante intensidad, dirección y sentido, responsable de…

    Ver más

  • Evaluación final - Operaciones con números decimales | Recurso educativo 594033

    Evaluación final - Operaciones con números decimales

    EduBook Organización

    • 3018 visitas

    Un tornado es una columna de aire que gira violentamente y desciende desde las nubes de tormenta hasta la tierra. Ningún otro fenómeno meteorológico iguala la furia y el poder destructivo de los…

    Ver más

  • Resuelve. Circuitos con resistencias 02 | Recurso educativo 434748

    Resuelve. Circuitos con resistencias 02

    EduBook Organización

    • 2968 visitas

    Dos resistencias de 2 Ω y de 4 Ω están conectadas en paralelo y su conjunto unido, a su vez, a una pila de 3 V. Calcula: La resistencia equivalente. Redondea el resultado hasta las centésimas. Req =…

    Ver más

  • Completa. Los imanes | Recurso educativo 574229

    Completa. Los imanes

    EduBook Organización

    • 2904 visitas

    Completa las afirmaciones siguientes relativas a los imanes: La fuerza de atracción (magnetismo) de un imán se manifiesta con la máxima intensidad en sus . A los extremos del imán se les da el…

    Ver más

  • La carabela musical 1 | Recurso educativo 10598

    La carabela musical 1

    Educajcyl Organización

    • 6 lo usan
    • 4387 visitas

    Propuesta didáctica de iniciación a la música para el primer ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la duración e intensidad de los…

    Ver más

  • Anticiclones y borrascas | Recurso educativo 477579

    Anticiclones y borrascas

    EduBook Organización

    • 2427 visitas

    Los anticiclones y las borrascas se dibujan en los mapas mediante isobaras, que son líneas que unen puntos de la superficie terrestre con la misma presión. Los anticiclones dibujan isobaras más o…

    Ver más

  • Indica. Perífrasis verbales | Recurso educativo 431348

    Indica. Perífrasis verbales

    EduBook Organización

    • 2397 visitas

    Indica de qué tipo son las siguientes perífrasis: Debemos respetar la naturaleza. → Siempre anda jugando con la videoconsola. → Hay que aprovechar las oportunidades que nos da la vida. → Puedes…

    Ver más

  • Relaciona. Los agentes internos (1) | Recurso educativo 477386

    Relaciona. Los agentes internos (1)

    EduBook Organización

    • 2329 visitas

    Indica a cuál de los agentes internos hacen referencia estas afirmaciones: Hay movimientos de los materiales del interior de la Tierra que presionan su corteza. Es la explosión, a través de los…

    Ver más

  • La traslación y las estaciones | Recurso educativo 722234

    La traslación y las estaciones

    EduBook Organización

    • 2142 visitas

    Elige la respuesta correcta: ¿Cuánto tiempo tarda la Tierra en dar una vuelta completa al Sol? ¿Qué hace que a lo largo del año haya estaciones? Los rayos del Sol, ¿siempre calientan de la misma…

    Ver más

  • Evaluación final T11 01 - La importancia de la cortesía | Recurso educativo 503902

    Evaluación final T11 01 - La importancia de la cortesía

    EduBook Organización

    • 1999 visitas

    Escucha un programa de radio que te guste y toma notas sobre la voz del presentador o de la presentadora. Fíjate especialmente en el tono y los cambios de intensidad de su voz. A continuación,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: