Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Pensa. Canvi de significat segons el gènere
EduBook Organización
- 1242 visitas
Fixa't com canvia el significat de les parelles següents i després fes una frase amb cadascun: la clau – el clau la salut – el salut la pols – el pols
-
Escriu. Gènere i nombre d'adjectius
EduBook Organización
- 1109 visitas
Llegeix les frases següents i indica el gènere i el nombre dels adjectius que hi apareixen: Les cançons nadalenques solen ser alegres i divertides. Visc en un carrer llarg però estret. Les vacances…
-
Escriu. Gènere i nombre d'adjectius
EduBook Organización
- 1022 visitas
Llig les frases següents i indica el gènere i el nombre dels adjectius que hi apareixen: Les cançons nadalenques solen ser alegres i divertides. Visc en un carrer llarg però estret. Les vacances…
-
-
-
Repte. Observatori de la Igualtat de Gènere
Perty de Olano Corberó Organización
- 465 visitas
Recurs guia. L’Observatori de la Igualtat de Gènere
-
El castell medieval
Ester Cladera Organización
-
- 52 lo usan
- 54991 visitas
Pàgina web que proporciona informació sobre els castells medievals. L'enllaç descriu les característiques d'aquests edificis, les seves funcions i les principals parts que conformen aquests llocs.
-
-
La cultura medieval - Tiching
Gabriela Flores Docente
-
(2)
- 28 lo usan
- 7898 visitas
Tiching es una plataforma online que ofrece un buscador de contenidos digitales educativos y una red social exclusiva para la comunidad educativa escolar.
-
-
FILOSOFIA MEDIEVAL Y RENACENTISTA.noveno.pptx
Tilcia Gomez Joya Docente
- 39 lo usan
- 2364 visitas
II PERIODO DE FILOSOFÍA. NOVENO GRADO
-
A cidade medieval
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 30325 visitas
Entre os séculos XII e XIV, como consecuencia das melloras na agricultura e do aumento da poboación, iniciouse en Europa un desenvolvemento económico que favoreceu o renacer das cidades e da vida…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
