Evaluación final 4.06 - Formación y expansión de los reinos peninsulares

¿Qué influencias entraron por el Camino de Santiago?

La gestión educativa en la educación a distancia (Formación Continua)

La formación del profesor es un reto y una prioridad para dar respuesta a las demandas actuales de su campo laboral

Actividades finales - Formación y expansión de los reinos peninsulares

En el siglo VIII, la mayor parte de la Península Ibérica había sido ocupada por un ejército islámico, que estableció un poderoso Estado: Al-Andalus. En las zonas montañosas de la Cordillera…

Programa abierto de formación 2014 ? 2015 | Laboratorio Possible

Educación geográfica para la sostenibilidad y formación de competencias espacial

El trabajo que presentamos tiene como objetivo analizar las características de la relación entre educación geográfica y formación de competencias, a través de estrategias de aula en la enseñanza…

Antes de empezar - Formación y expansión de los reinos peninsulares

Objetivos didácticos Identificar la evolución de las fronteras entre el mundo cristiano y musulmán en la Península Ibérica en los inicios del siglo X. Conocer la creación y la evolución del…

666. Pequeños cambios. Una propuesta diabólica de formación

Aquí se relata la experiencia de un grupo de profesoras. El autor, asesor de formación, juega con el carácter diabólico de esta propuesta (porque cuestiona la tradición, lo que se considera norma…

La formación en los centros educativos: ¿tendencia o moda?..

La formación centrada en la institución educativa tiene sus orígenes más remotos en el movimiento que se denomina desarrollo curricular basado en la escuela, en las teorías de desarrollo…

La formación del profesorado de español. Situación actual y propuestas..

En la mayoría de las sociedades el sistema educativo sigue siendo una pieza fundamental en la preparación de niños, niñas y jóvenes para el desarrollo de su capacidad personal, social y, por ende,…

¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro?.

¿En qué circunstancias la formación que se realiza en un centro educativo es capaz de generar cambios? ¿Qué determina que el proceso formativo adquiera alguna trascendencia o que, por el contrario,…