Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 77
  • Reflexiona. Les flors | Recurso educativo 444724

    Reflexiona. Les flors

    EduBook Organización

    • 4131 visitas

    Pensa i contesta: Creus que els pètals poden ser considerats fulles modificades? I els sèpals? Explica per què. Per què les corol·les solen tenir uns colors vius? La majoria de les fanerògames…

    Ver más

  • Vertader/fals. Com s'alimenten les plantes | Recurso educativo 444500

    Vertader/fals. Com s'alimenten les plantes

    EduBook Organización

    • 4049 visitas

    Indica quines de les següents frases són vertaderes i quines són falses: Les algues i les molses no necessiten rels. En les falgueres i les fanerògames les cèl·lules verdes es troben a les rels.…

    Ver más

  • Contesta. Les plantes i la seva classificació | Recurso educativo 570071

    Contesta. Les plantes i la seva classificació

    EduBook Organización

    • 2413 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Digues les característiques de les plantes que les distingeixen dels animals. Quin grup de vegetals és aquàtic? Per què les falgueres i les…

    Ver más

  • Veritable/fals. Com s'alimenten les plantes | Recurso educativo 570085

    Veritable/fals. Com s'alimenten les plantes

    EduBook Organización

    • 2081 visitas

    Indica quines de les següents frases són veritables i quines són falses: Les algues i les molses no necessiten arrels. En les falgueres i les fanerògames les cèl·lules verdes es troben a les…

    Ver más

  • Completa. Les plantes | Recurso educativo 570104

    Completa. Les plantes

    EduBook Organización

    • 2069 visitas

    Escriu la paraula que correspon a cada definició: Grup de vegetals superiors sense flor. Ho realitzen les plantes quan absorbeixen oxigen i expulsen diòxid de carboni. Substància que les plantes…

    Ver más

  • Abans de començar - Les plantes | Recurso educativo 581733

    Abans de començar - Les plantes

    EduBook Organización

    • 1914 visitas

    Objectius didàctics Enumerar les característiques principals dels grans grups de plantes: algues, molses, falagueres i fanerògames. Diferenciar les plantes amb flor de les plantes sense flor.…

    Ver más

  • Contesta. Les plantes i la seua classificació | Recurso educativo 581743

    Contesta. Les plantes i la seua classificació

    EduBook Organización

    • 1915 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Digues les característiques de les plantes que les distingeixen dels animals. Quin grup de vegetals és aquàtic? Per què les falagueres i…

    Ver más

  • Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal | Recurso educativo 570333

    Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal

    EduBook Organización

    • 1898 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines diferències hi ha entre un tubercle i un bulb? Quin tipus de reproducció asexual propi de les plantes sense flors no té lloc en les…

    Ver más

  • Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal | Recurso educativo 582001

    Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal

    EduBook Organización

    • 1782 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines diferències hi ha entre un tubercle i un bulb? Quin tipus de reproducció asexual propi de les plantes sense flors no té lloc en les…

    Ver más

  • Reflexiona. Les flors | Recurso educativo 570313

    Reflexiona. Les flors

    EduBook Organización

    • 1606 visitas

    Pensa i contesta: Creus que els pètals poden ser considerats com a fulles modificades? I els sèpals? Explica per què. Per què les corol·les solen tenir uns colors vius? La majoria de les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: