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Mostrando resultados de 1989
  • Argumenta. El mercado laboral | Recurso educativo 698627

    Argumenta. El mercado laboral

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    • 1820 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Quiénes forman parte de la población económicamente activa en Colombia? ¿Qué asociaciones defienden los derechos de los trabajadores?…

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  • Neo. ¿Por qué compramos?

    Xtec Organización

    • 1652 visitas

    Los científicos han estudiado con mucho interés a lo largo de los años cómo, cuándo y por qué compramos.... Para dar a conocer cómo se activa y funciona nuestro impulso consumista, la cátedra…

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  • Verdader/fals. El treball femení | Recurso educativo 587324

    Verdader/fals. El treball femení

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    • 1654 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Actualment el salari femení és exactament igual al al del masculí. A Espanya les dones ocupen els mateixos llocs directius que els homes.…

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  • Neo. Per què comprem?

    Xtec Organización

    • 1593 visitas

    Els científics han estudiat amb molt d'interès al llarg dels anys com, quan i perquè comprem... Per donar a conèixer com s'activa i funciona el nostre impuls consumista, la càtedra UAB de…

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  • Avaluació inicial 13.01 - La població mundial | Recurso educativo 544240

    Avaluació inicial 13.01 - La població mundial

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    • 1610 visitas

    Respon les següents preguntes: Per què hi ha zones de la Terra molt poblades i altres amb pocs habitants? Quines són les causes de l'augment de la població? Per què als països rics ha…

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  • Abans de començar - Teseu i el Minotaure | Recurso educativo 607471

    Abans de començar - Teseu i el Minotaure

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    • 1607 visitas

    Objectius didàctics Participar activament en la conversa, respectant el torn de paraules i les intervencions dels altres. Llegir una llegenda mentalment i després de manera expressiva. Utilitzar les…

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  • Expressió oral | Recurso educativo 607482

    Expressió oral

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    • 1586 visitas

    Objectius didàctics Participar activament en la conversa, respectant el torn de paraules i les intervencions dels altres. Llegir una llegenda mentalment i després de manera expressiva. Utilitzar les…

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  • Completa. Adjetivos en -ava, -ave, -avo, -iva, -ivo | Recurso educativo 701128

    Completa. Adjetivos en -ava, -ave, -avo, -iva, -ivo

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    • 1640 visitas

    Escoge los adjetivos que vayan mejor para completar cada una de las frases. Escríbelos en plural si es necesario: imaginativa atractivo pensativo ofensivo pasivo activa explosiva agresivo educativo…

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  • Os mofos e o solo | Recurso educativo 467014

    Os mofos e o solo

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    • 1533 visitas

    Os mofos tamén interveñen de forma activa na formación do solo: Os seus rizoides axudan a meteorizar ou romper a rocha en partículas por onde a auga se filtra e se retén. Por iso, na xardinaría,…

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  • Els serveis, el comerç i les comunicacions a la Unió Europea | Recurso educativo 458417

    Els serveis, el comerç i les comunicacions a la Unió Europea

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    • 1533 visitas

    6.1. Cap a una economia de serveis Els països de la Unió Europea obtenen la major part de la riquesa i ocupen quasi un 70% de la població activa en el sector serveis, amb activitats com el comerç,…

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