En la ciudad de las sombras. Reflexiones a partir de una experiencia educativa s

A partir de una experiencia concreta de escolarización de alumnado extranjero y al hilo de una puesta en cuestión de la noción de tolerancia, en este artículo se ofrecen una serie de reflexiones en torno a los obstáculos estructurales que presenta nuestro sistema educativo y nuestra constitución política para acoger entegrardentidades culturales o políticas constituidas al margen de las autoproducidas en el sistema. En el origen de todo ello se sitúa el creciente déficit democrático que no puede por menos que reobrar sobre el conjunto de los ciudadanos, redefiniendo a la baja los límites de la

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto