El GAEP: una experiencia de apoyo colaborativo entre el propio profesorado..

En este artículo se narra la experiencia de formación entre el profesorado de un mismo centro con el objetivo de facilitar la resolución de problemas surgidos de la propia práctica en relación con la atención a la diversidad del alumnado.
educación, formación del profesorado, integración, pedagogía, enseñanza, necesidades educativas especiales, escuela inclusiva, atención a la diversidad,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto