Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
-
A historia do paxaro, do armadillo e do preguiceiro
Carme Raurich Organización
- 1268 visitas
Este vídeo pon á nosa disposición un conto de debuxos animados que transmite os valores do esforzo, da constancia e da amizade.
-
Redes Vivas - Do fondo do mar ao centro do campo
Carlos Oliver Organización
- 187 visitas
Unha iniciativa sostible de ABANCA para lles dar unha segunda vida ás redes de pesca que acaban no mar.
-
A difusión do Humanismo e do Renacemento
EduBook Organización
- 5207 visitas
O reinado dos Reis Católicos coincidiu coa introdución en España das ideas do Humanismo e das correntes artísticas renacentistas. No entanto, foi ao longo do século XVI, durante o reinado de Carlos…
-
Identifica. Formas do relevo do fondo oceánico
EduBook Organización
- 5229 visitas
Escribe o nome das principais formas do relevo do fondo oceánico: Cordilleira submarina de grande extensión e altitude: Gran chanzo que une a plataforma continental coa chaira abisal: Zona marítima…
-
Sonidos do grave, do agudo y sol
Mestre a casa Organización
- 3 lo usan
- 7732 visitas
Este recurso nos propone un juego para trabajar con los alumnos la clasificación entre sonidos agudos, graves e intermedios. Para ello nos propone que coloquemos en el lugar adecuado las diferentes…
-
Elixe. Unión do músculo e do óso
EduBook Organización
- 2346 visitas
Elixe a resposta correcta á seguinte cuestión: Como se chaman os cordóns resistentes que unen os músculos aos ósos?
-
Song: What do you do everyday?
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 1971 visitas
The resource consists of a video with a song. We learn vocabulary associated to daily habits (action verbs). We improve pronunciation and rhythm skills.
-
Listening: What do you like to do?
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 1982 visitas
This resource consists of a listening exercise: we first listen to the conversation, in which people talk about their hobbits and thinks they like to do, and then answer the questions.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
