Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Activitat 3 Apartat 6
EduBook Organización
- 1180 visitas
Escriu, ordenats de més petit a més gran, tots els divisors comuns dels nombres 28 i 56. D(28 i 56) = {, , , , , } Indica'n el m.c.d.:
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 824 visitas
El nombre 47 és primer. Escriu els divisors de 47 de més petit a més gran, separats per una coma i un espai. D(47) = {}
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 663 visitas
El nombre 47 és primer. Escriu els divisors de 47 de més petit a més gran, separats per una coma i un espai. D(47) = {}
-
La divisió
Cristina Seco Organización
- 706 visitas
Conjunt d’activitats amb les quals l’alumnat podrà repassar l’algoritme de la divisió amb dividends de dues xifres i divisors d’una xifra.
-
Problemes de divisibilitat, m.c.m. i m.c.d.
Joaquim Monton Organización
- 394 visitas
Enllaç en què s'hi proposen problemes per aplicar els coneixements sobre múltiples, divisors i el càlcul del mcd i mcm de dos nombres.
-
Abans de començar - Divisió de nombres naturals
EduBook Organización
- 7955 visitas
Objectius didàctics Reconèixer els elements de la divisió: dividend, divisor, residu i quocient. Efectuar la prova de la divisió en situacions de càlcul i en la resolució de problemes.…
-
Abans de començar - Divisió de nombres naturals
EduBook Organización
- 1805 visitas
Objectius didàctics Reconèixer els elements de la divisió: dividend, divisor, residu i quocient. Efectuar la prova de la divisió en situacions de càlcul i en la resolució de problemes.…
-
Abans de començar - Divisió de nombres naturals
EduBook Organización
- 1684 visitas
Objectius didàctics Reconèixer els elements de la divisió: dividend, divisor, residu i quocient. Efectuar la prova de la divisió en situacions de càlcul i en la resolució de problemes. Dividir amb…
-
Amplia. Activitat 2
EduBook Organización
- 2154 visitas
Escriu els divisors, de més petit a més gran, separats per una coma i un espai: D(2) = {} D(3) = {} D(5) = {} D(7) = {} D(11) = {} Què tenen en comú aquests conjunts?
-
Amplia. Activitat 2
EduBook Organización
- 1757 visitas
Escriu els divisors, de més petit a més gran, separats per una coma i un espai: D(2) = {} D(3) = {} D(5) = {} D(7) = {} D(11) = {} Què tenen en comú aquests conjunts?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
