Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 295
  • Resums - Cap a un sistema mundial | Recurso educativo 443312

    Resums - Cap a un sistema mundial

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3115 visitas

    1. Un sistema mundial La globalització és la interdependència econòmica, política, cultural... de tots els països del món. Es defineix per l'abast, la immediatesa i una base econòmica i…

    Ver más

  • Al revés | Recurso educativo 46319

    Al revés

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 5588 visitas

    Aplicació que ens ofereix diverses activitats JClic per a treballar la consciencia fonológica de les paraules i els sons, a partir de realitzar exercicis de paraules, les quals si els hi canvien…

    Ver más

  • ¿A qué tendríais que renunciar si se acabase el petróleo? | Recurso educativo 49715

    ¿A qué tendríais que renunciar si se acabase el petróleo?

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5774 visitas

    Webquest que pretende favorecer en la toma de consciencia respecto a los usos del petróleo y el hecho de que se trata de una fuente energética limitada. Propone tareas para fomentar la reflexión…

    Ver más

  • L'exili d'Alfons XIII | Recurso educativo 518349

    L'exili d'Alfons XIII

    EduBook Organización

    • 2992 visitas

    Les eleccions celebrades diumenge em revelen clarament que no tinc avui l'amor del meu poble. La meva consciència em diu que el desviament no serà definitiu, perquè sempre he procurat servir a…

    Ver más

  • Lascaux | Recurso educativo 48663

    Lascaux

    Tiching explorer Organización

    • 4745 visitas

    Este visionado nos da la posibilidad de recorrer la cueva de Lascaux, en el que observaremos sus paredes decoradas de pinturas rupestres. Gracias a estas imágenes podremos tomar consciencia del tamaño…

    Ver más

  • Abans de començar - Natura i societat: harmonies, crisis i impactes | Recurso educativo 450973

    Abans de començar - Natura i societat: harmonies, crisis i impactes

    EduBook Organización

    • 2816 visitas

    Objectius didàctics Saber com ha evolucionat la relació entre societat i naturalesa al llarg del temps i analitzar els factors que expliquen el desenvolupament de la consciència ecològica. Conèixer…

    Ver más

  • Objectiu„ didàctic„ | Recurso educativo 717913

    Objectiu„ didàctic„

    EduBook Organización

    • 2631 visitas

    Parlem i escoltem Expressió oral. Percepció visual/auditiva. Conversa col·lectiva. Llegim i entenem Comprensió lectora. Relació de frases amb il·lustracions. Frases i paraules Estructura de la…

    Ver más

  • Abans de començar - Naturalesa i societat: harmonies, crisis i impactes | Recurso educativo 458122

    Abans de començar - Naturalesa i societat: harmonies, crisis i impactes

    EduBook Organización

    • 2711 visitas

    Objectius didàctics Saber com ha evolucionat la relació entre societat i naturalesa al llarg del temps i analitzar els factors que expliquen el desenvolupament de la consciència ecològica. Conèixer…

    Ver más

  • Els mitjans de comunicació | Recurso educativo 4617

    Els mitjans de comunicació

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 9512 visitas

    Proposta de treball sobre els tipus i les característiques dels mitjans de comunicació: ràdio, televisió, premsa, mail, etc. L`alumne pren consciència de la complexitat dels processos de…

    Ver más

  • Les Lleis de Nuremberg | Recurso educativo 518234

    Les Lleis de Nuremberg

    EduBook Organización

    • 2612 visitas

    Convençut de la consciència que la força de la sang alemanya és la premissa de la perpetuació del poble alemany, i inspirat en la voluntat indomable d'assegurar el futur de la nació alemanya,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: